ASSEMBLÉE GÉNÉRALE DU SECMV

Vous êtes toutes et tous convié-e-s à la première assemblée générale de la session. Plusieurs débats autour des nouveaux comités, une réforme du conseil exécutif du SECMV, des propositions sur notre organisation nationale (ASSÉ), sur le plan d’action pour la session à venir et sur la redistribution de notre budget!

Ordre du jour:
0.0 Ouverture et procédure
1.0 Traitement des avis de motion
2.0 Élections
3.0 Revendication
4.0 Plan d’action
5.0 Varia
6.0 Levée

 

https://www.facebook.com/events/1673453286275535/

Lettre ouverte de l’Association Québecoise des Étudiant-e-s ayant des Incapacités au Postsecondaire (AQEIPS)

http://www.aqeips.qc.ca/

« Lettre ouverte à M. François Blais, ministre de l’Éducation du Québec, concernant l’inclusion des étudiants en situation de handicap (ÉSH1)

Monsieur le Ministre,

Le 3 décembre avait lieu la Journée internationale des personnes handicapées. Malheureusement, l’AQEIPS2 n’a pas beaucoup de bonnes nouvelles à fêter. En fait, c’est tout le contraire.

Le programme d’allocation pour des besoins particuliers – volet adultes (PABP) n’existe plus. Il incombe désormais aux institutions postsecondaires de gérer elles-mêmes l’enveloppe budgétaire administrée jusqu’ici par le gouvernement, et donc de répondre seules aux multiples besoins des ÉSH. Mais savez-vous vraiment quels effets cette abolition peut avoir? Les écoles professionnelles et les cégeps vont devoir complètement repenser leurs façons de faire. La désorganisation qui s’annonce sera sans conteste synonyme de perte de temps, d’argent et d’efficacité.

C’est l’une des craintes dont nous ont fait part les intervenants et professionnels que l’AQEIPS a rencontrés dans le cadre du projet de campagne provinciale en 2015 financé par l’OPHQ3. Cette tournée du Québec, qui avait pour objectif d’informer les ÉSH sur leurs droits et de faire un état des lieux de l’inclusion, nous a amenés dans 4 écoles secondaires, 10 cégeps, 2 écoles des adultes, situés dans 14 villes de 9 régions. Les 160 acteurs scolaires qui nous ont parlé (étudiants, orthopédagogues, conseillers en orientation et en services adaptés, enseignants) sont les premiers concernés par les coupes budgétaires et ils vivent la problématique de l’inclusion au quotidien. Leur constat est sans appel :

1) Les bureaux sont sous-financés et peu adaptés à la réalité

L’abolition du programme d’allocation survient après les modifications contestées des évaluations des cotes des élèves handicapés, au primaire et au secondaire, par le ministère de l’Éducation. Ce sont ces cotes qui déterminent le montant des ressources allouées aux établissements.

À la question du sous-financement s’ajoute celle du manque d’ajustement des ressources financières pour le niveau postsecondaire. Les versements sont proportionnels au nombre d’étudiants dénombrés l’année précédente et ne répondent donc jamais aux besoins de l’année en cours. Ici encore, ce sont les plus petites régions qui en pâtissent le plus : comme elles ont moins d’ÉSH, les conseillers spécialisés ne sont pas outillés quand ils doivent faire face à des besoins plus spécifiques.

2) La collaboration entre les établissements au niveau des transitions scolaires est difficile

Dans les centres urbains, la communication entre les écoles secondaires, les cégeps et les universités est plus difficile à cause du nombre d’élèves et du manque de personnel. Il n’y a pas ou peu de suivi de dossiers des élèves lors de leur passage d’un établissement à l’autre. C’est pourtant un point essentiel dans le parcours d’un ÉSH, qui présente en moyenne 30 % de plus de risques d’échec (MELS, 2013).

3) L’élaboration du diagnostic est de plus en plus complexe

Les suppressions de postes d’orthopédagogues et d’orthophonistes allongent les délais pour le diagnostic – mais aussi le suivi auprès des ÉSH. Établir ce diagnostic est encore plus complexe dans les zones rurales, où les ÉSH doivent souvent se rendre dans un centre éloigné pour voir un spécialiste.

4) Les enseignants manquent de ressources

Si l’inclusion est une condition de réussite (UNESCO, 2015), elle n’est possible qu’avec les ressources appropriées. Intégrer un ÉSH dans une classe régulière ne se résume pas à un simple transfert. Les enseignants doivent déjà composer avec des classes chargées. On leur demande maintenant d’accompagner ces élèves qui réclament un encadrement particulier, sans recevoir la formation adéquate ni bénéficier des ressources nécessaires.

En conclusion, Monsieur le Ministre, nous avons rencontré des gens très impliqués, mais la majorité d’entre eux voient leur bonne volonté freinée par des obstacles administratifs et un manque cruel de ressources. In fine, ce sont les ÉSH, déjà exclus du système, qui sont les plus pénalisés par ces compressions. Suite à ce constat, nous soulevons une question essentielle : comment l’école peut-elle être adaptée à tous les élèves quand on supprime précisément les mesures censées garantir cette adaptation et donc l’égalité des chances? En conséquence, nous vous demandons un réinvestissement massif dans les ressources offertes aux ÉSH.

1 Le terme ÉSH désigne un étudiant en situation de handicap (neurologique, moteur, psychologique).
2 L’Association québécoise des étudiants ayant des incapacités au postsecondaire (AQEIPS) est une association dont la mission se décline en trois volets : défendre les droits des ÉSH, promouvoir l’égalisation des chances en éducation et encourager l’adoption du modèle social du handicap.
3 L’OPHQ est l’Office des personnes handicapées du Québec.

Jeudi 29 octobre première journée de grève!

Vous êtes tous et toutes convié-e-s à participer à la première journée de grève des étuditant-e-s, professeur-e-s, employé-e-s de soutien et professionnel-le-s du cégep Marie-Victorin!

Montrons notre solidarité et exigeons du gouvernement un recul sur les mesures d’autérité!

7h30 Piquetage devant le cégep Marie-Victorin
9h30 Départ du cégep pour la manif dans montréal-nord!

Déjeuner et café fournis par le SECMV!!

Jeudi soyons tous et toutes solidaire

Ben-In à Marie-Victorin le 4 novembre

Tel que voté à l’assemblée spéciale du 7 octobre le SECMV organisera un Bed-In à Marie-Victorin le 4 novembre.

On dort à Marie-Victorin pour contrer les mesures d’austérité ! Le lendemain (5 novembre) nous sommes en grève, partons tous et toutes ensemble pour la manifestation nationale de l’ASSÉ!

Des activités seront organisées (Ateliers de formation, projection de documentaires, débat et discutions), si vous désirez vous impliquer dans le comité Bed In, soyez à l’association étudiante le mardi 20 octobre, à 18 heures. N’hésitez pas à passer au local pour toutes autres questions. SOLIDARITÉ !

https://www.facebook.com/events/93486131658873

Demande de subvention automne 2015

Bonjour! La date limite pour le dépôt des demandes de subventions au SECMV approche à grands pas! Si vous avez un projet personnel qui vous tient à cœur, une activité à organiser qui rassemble les gens de votre programme d’études, ou si vous représentez un organisme ou un groupe à but non lucratif ayant besoin de fonds, n’hésitez pas à remplir notre formulaire de demande de subventions, nous avons peut-être des sous pour vous! Vous avez jusqu’au lundi 12 octobre pour nous faire parvenir votre demande, soit par courriel au secmv@hotmail.com, ou en personne au local E-017 (N.B. aux organismes qui nous feraient parvenir une demande par la poste : celle-ci ne sera prise en compte que si elle nous parvient d’ici le 12 octobre).

Vous trouverez toutes les informations nécessaires sur le site web dont le lien est donné ci-dessous. Nous vous conseillons vivement de lire la Politique de subventions avant de remplir le formulaire, question d’éviter un refus sur la base d’informations manquantes ou peu claires.

Au plaisir!

Assemblée spéciale de grève 7 octobre

Le mercredi 7 octobre prochain se tiendra une Assemblée spéciale de grève.

Partout au Québec les travailleurs et les travailleuses de la fonction public se mobilisent. Les enjeux entourant les politiques d’austérités et les nouvelles conventions collectives des employé-e-s de la fonction public sont discutés dans plusieurs Assemblée et il est temps que nous, étudiants et étudiantes, prenions une décision sur la place que nous aurons dans le mouvement de lutte cet automne.

MERCREDI 7 OCTOBRE À MIDI À LA SALLE DÉSILET

Ordre du jour;

0.0 Procédure

1.0 Grève

1.1 Plénière

1.2 Plan d’action

2.0 Revendications

3.0 Varia

4.0 Levée

Party de fin de session

Chers et chères étudiants et étudiantes du Cégep Marie-Victorin.

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T’es tanné-e de ta session interminable?
Ça tombe bien, parce que nous aussi!
Alors voici le fou plan que nous te proposons pour t’aider à survivre à ta session infernale :

De la bière froide et pas chère, des drinks qui te plairont assurément, de la méga bonne musique, des jeux drôles et une ambiance de fête débile!

Alors viens fêter avec nous au party de fin de session vendredi le 15 mai dès 16h!

ASSEMBLÉE GÉNÉRALE

ASSEMBLÉE GÉNÉRALE

Le 6 Mai au Local C-108 À 12h

Ordre du jour:

0.0 Ouverture

0.1 Preasidium

0.2 Adoption de l’ordre du jour

0.3 Adoption des PV

1.0 Élection

2.0 Budget

3.0 Plan d’action et revendications

4.0 Dépot d’avis de Motion

5.0 Varia

6.0 Levée

https://www.facebook.com/events/1408475269473142/

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1er MAI!

1er mai 2015:

Journée de grèves, d’actions, de mobilisations sociales et de perturbations économiques

Événements 1er mai 2015

(À Montréal)

30 avril à 18:30 – Manifestation de soir et Grande action festive pour le lancement de la grève générale du 1er mai 2015 au coin Berri et Ontario organisée par IWW Montréal.

1er mai

7:30 – Piquetage devant le cégep Marie-Victorin

9:30 – Manif-Action au Square Phillips organisée par la Coalition Main Rouge.

11:00 – La Petit-Patrie manifeste le 1er mai! Au métro Beaubien organisée par petitepatrie.org.

18:30 – Grande manifestation du 1er mai : Travailleuses et travailleurs de toutes origines, Unissons-nous !!! au Square Phillips organisée par FPRP Montréal.

19:00 – Osti de grosse manif anticapitaliste du 1er mai! à 3 points de rassemblement (Square Phillips, coin McGill College et Ste-Catherine, coin McGill College et Maisonneuve) organisée par la CLAC.

Toute la journée : Piquetages devant des établissements publics et actions locales.

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Marie-Victorin se mobilise!

Les étudiantes et les étudiants de Marie-Victorin se mobilisent contre l’austérité. Ces témoignages de futur.e.s travailleuses et travailleurs, issus de programmes diamétralement opposés, démontrent la nécessité d’agir contre les politiques d’austérité du présent gouvernement libéral. Unis dans la lutte, opposons-nous au démantèlement de nos services publics !

Vidéo